Aprendendo a Escala De Dó Maior: Uma Aula De Violão

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Dias Chuvosos e Frios

Diálogo

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Siga o diálogo escrito em inglês enquanto o áudio toca.
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Consulte a transcrição do IPA para se familiarizar com a pronúncia correta de cada palavra na frase.
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Depois de se familiarizar com o diálogo (ao ouvir o áudio várias vezes enquanto acompanha o diálogo escrito), siga para o primeiro exercício de flashcards para começar a memorizar as frases.
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Não é necessário memorizar as frases neste momento. Concentre-se apenas em se familiarizar com elas.
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Para aproveitar ao máximo as transcrições IPA das frases, consulte os links abaixo. O primeiro link o levará ao gráfico de símbolos do IPA, e o segundo link explica como utilizar o sistema do Alfabeto Fonético Internacional (IPA) para melhorar sua pronúncia:

Diálogo:

  1. Instructor: Hello, today we are going to learn about the C Major scale on the guitar. Are you ready?
    • IPA: /həˈloʊ təˈdeɪ wi ɑr ˈgoʊɪŋ tə ˈlɜrn əˈbaʊt ðə si ˈmeɪdʒər skeɪl ɑn ðə gɪˈtɑr ˈɑr ju ˈrɛdi/
    • Olá, hoje vamos aprender sobre a escala de Dó Maior no violão. Você está pronta?
  2. Student: Yes, I am ready. What is the C Major scale?
    • IPA: /jɛs aɪ əm ˈrɛdi wət ɪz ðə si ˈmeɪdʒər skeɪl/
    • Sim, estou pronta. O que é a escala de Dó Maior?
  3. Instructor: The C Major scale is a series of notes that sound harmonious when played together. It's a great foundation for learning music.
    • IPA: /ðə si ˈmeɪdʒər skeɪl ɪz ə ˈsɪriz əv noʊts ðæt saʊnd hɑrˈmoʊniəs wən pleɪd təˈɡɛðər ɪts ə ɡreɪt ˌfaʊnˈdeɪʃən fər ˈlɜrnɪŋ ˈmjuzɪk/
    • A escala de Dó Maior é uma série de notas que soam harmoniosas quando tocadas juntas. É uma ótima base para aprender música.
  4. Student: How do I play it on the guitar?
    • IPA: /haʊ doʊ aɪ pleɪ ɪt ɑn ðə gɪˈtɑr/
    • Como eu toco isso no violão?
  5. Instructor: Good question. The C Major scale consists of seven notes C, D, E, F, G, A, and B. We will start with the C note, which is found on the third fret of the fifth string.
    • IPA: /ɡʊd ˈkwɛsʧən ðə si ˈmeɪdʒər skeɪl kənˈsɪsts əv ˈsɛvən noʊts si di i ɛf dʒi eɪ ənd bi wi wɪl stɑrt wɪð ðə si noʊt wɪʧ ɪz faʊnd ɑn ðə ˈθɜrd frɛt əv ðə ˈfɪfθ strɪŋ/
    • Boa pergunta. A escala de Dó Maior consiste em sete notas Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si. Vamos começar com a nota Dó, que se encontra na terceira casa da quinta corda.
  6. Student: Okay, I found the C note. What comes next?
    • IPA: /ˈoʊˌkeɪ aɪ faʊnd ðə si noʊt wət kʌmz nɛkst/
    • Ok, eu encontrei a nota Dó. O que vem depois?
  7. Instructor: Next, we move to the D note, which is on the open fourth string. Then, we play E on the second fret of the same string.
    • IPA: /nɛkst wi muv tʊ ðə di noʊt wɪʧ ɪz ɑn ðə ˈoʊpən ˈfɔrθ strɪŋ ðɛn wi pleɪ i ɑn ðə ˈsɛkənd frɛt əv ðə ˈseɪm strɪŋ/
    • Em seguida, vamos para a nota Ré, que está na quarta corda solta. Depois, tocamos Mi na segunda casa da mesma corda.
  8. Student: I see. And after E?
    • IPA: /aɪ si ənd ˈæftər i/
    • Entendi. E depois do Mi?
  9. Instructor: After E, we play the F note on the third fret of the fourth string, followed by G on the open third string.
    • IPA: /ˈæftər i wi pleɪ ðə ɛf noʊt ɑn ðə ˈθɜrd frɛt əv ðə ˈfɔrθ strɪŋ ˌfɑloʊd baɪ dʒi ɑn ðə ˈoʊpən ˈθɜrd strɪŋ/
    • Depois do Mi, tocamos a nota Fá na terceira casa da quarta corda, seguido por Sol na terceira corda solta.
  10. Student: Got it. And then?
    • IPA: /ɡɑt ɪt ənd ðɛn/
    • Entendi. E depois?
  11. Instructor: Next, we play A on the second fret of the third string, followed by B on the open second string. Finally, we return to the C note, but this time on the first fret of the second string.
    • IPA: /nɛkst wi pleɪ eɪ ɑn ðə ˈsɛkənd frɛt əv ðə ˈθɜrd strɪŋ ˌfɑloʊd baɪ bi ɑn ðə ˈoʊpən ˈsɛkənd strɪŋ ˈfaɪnəli wi rɪˈtɜrn tʊ ðə si noʊt bət ðɪs taɪm ɑn ðə fɜrst frɛt əv ðə ˈsɛkənd strɪŋ/
    • Em seguida, tocamos Lá na segunda casa da terceira corda, seguido por Si na segunda corda solta. Finalmente, voltamos para a nota Dó, mas desta vez na primeira casa da segunda corda.
  12. Student: This is interesting. So, I just play these notes in sequence?
    • IPA: /ðɪs ɪz ˈɪntəˌrɛstɪŋ soʊ aɪ dʒəst pleɪ ðiz noʊts ɪn ˈsikwəns/
    • Isso é interessante. Então, eu só toco essas notas em sequência?
  13. Instructor: Exactly! You play these notes one after another to create the C Major scale. Practice it slowly at first, and with time you will be able to play it smoothly.
    • IPA: /ɪɡˈzækli ju pleɪ ðiz noʊts wʌn ˈæftər əˈnʌðər tʊ kriˈeɪt ðə si ˈmeɪdʒər skeɪl ˈpræktɪs ɪt ˈsloʊli ət fɜrst ənd wɪð taɪm ju wɪl bi ˈeɪbəl tʊ pleɪ ɪt ˈsmuðli/
    • Exatamente! Você toca essas notas uma após a outra para criar a escala de Dó Maior. Pratique devagar no início, e com o tempo você será capaz tocar de maneira fluente.
  14. Student: Thank you. I will practice this scale daily.
    • IPA: /ˈθæŋk ju aɪ wɪl ˈpræktɪs ðɪs skeɪl ˈdeɪli/
    • Obrigada. Vou praticar essa escala todos os dias.
  15. Instructor: You're welcome. Remember, practice is key. I am here to help you learn and improve. Let's work on this scale in our next lesson too.
    • IPA: /jʊr ˈwɛlkəm rɪˈmɛmbər ˈpræktɪs ɪz ki aɪ əm hɪr tʊ hɛlp ju lɜrn ənd ɪmˈpruv lɛts wɜrk ɑn ðɪs skeɪl ɪn aʊr nɛkst ˈlɛsn tu/
    • De nada. Lembre-se, a prática é a chave. Estou aqui para ajudar você a aprender e melhorar. Vamos trabalhar nessa escala na nossa próxima aula também.
  16. Student: Yes, I look forward to it. See you in the next lesson.
    • IPA: /jɛs aɪ lʊk ˈfɔrwərd tʊ ɪt si ju ɪn ðə nɛkst ˈlɛsən/
    • Sim, estou ansiosa para isso. Vejo você na próxima aula.
  17. Instructor: See you, happy practicing!
    • IPA: /si ju ˈhæpi ˈpræktɪsɪŋ/
    • Até mais, bom treino!

Contextos

Estas frases, retiradas do diálogo acima, são frequentemente usadas na conversação diária em inglês. Vamos analisar juntos o significado e a forma de usar cada uma delas:

  1. Are you ready?
    • Tradução: Você está pronto(a)?
    • Significado: A frase é usada para perguntar se a pessoa está preparada para começar ou fazer algo.
    • Contexto geral: Pode ser usada em várias situações, como antes de começar uma aula, uma reunião, etc.
  2. Yes, I am ready.
    • Tradução: Sim, estou pronto(a).
    • Significado: É uma afirmação de que a pessoa está preparada para iniciar algo.
    • Contexto geral: A palavra "Yes" pode ser substituída por "No" para negar. Exemplos com outros pronomes são "She is ready" (Ela está pronta) e "They are ready" (Eles/Elas estão prontos/prontas).
  3. How do I...
    • Tradução: Como eu...
    • Significado: Usada para fazer uma pergunta sobre como realizar uma ação específica.
    • Contexto geral: Pode ser seguida por várias ações, como "play" (tocar), "cook" (cozinhar) ou "write" (escrever). Por exemplo, "How do I cook this dish?" (Como eu cozinho esse prato?).
  4. Good question.
    • Tradução: Boa pergunta.
    • Significado: Uma expressão usada para elogiar uma pergunta feita.
    • Contexto geral: Pode ser usada em qualquer situação onde você acha que a pergunta feita foi perspicaz ou relevante.
  5. Okay.
    • Tradução: Ok.
    • Significado: Usado para mostrar que você entendeu ou concorda com algo.
    • Contexto geral: "OK" também pode ser usado como uma alternativa para "Okay".
  6. I see.
    • Tradução: Entendi.
    • Significado: Essa frase é usada para indicar que você compreendeu o que foi dito, muitas vezes usada para reconhecer que você está acompanhando e entendendo a explicação ou história da outra pessoa.
    • Contexto geral: Pode ser utilizada em várias situações, seja em uma aula, durante uma conversa informal ou em uma reunião de trabalho. É uma maneira de mostrar que você está atento e compreende o que está sendo comunicado, sem necessariamente concordar ou discordar. É uma maneira de manter uma conversa fluindo suavemente.
  7. Got it!
    • Tradução: Entendi!
    • Significado: Uma maneira informal e rápida de dizer que você compreendeu algo.
    • Contexto geral: Pode ser usada em várias situações onde você quer indicar que compreendeu algo claramente.
  8. This is interesting.
    • Tradução: Isso é interessante.
    • Significado: Usada para expressar que você acha algo intrigante ou interessante.
    • Contexto geral: Pode ser usada em qualquer situação onde algo lhe pareça interessante ou notável.
  9. Yes, I look forward to...
    • Tradução: Sim, estou ansioso(a) para...
    • Significado: Indica que você está ansioso por algo que vai acontecer no futuro.
    • Contexto geral: Pode ser usada com várias expressões, como "the next lesson" (a próxima aula) ou "the weekend" (o fim de semana). Por exemplo, "I look forward to the weekend" (Estou ansioso para o fim de semana).
  10. See you!
    • Tradução: Até mais!
    • Significado: Uma maneira informal e amigável de se despedir de alguém.
    • Contexto geral: Pode ser usada em qualquer situação de despedida, indicando que você espera ver a pessoa novamente no futuro.

Vocabulário