Ajudando Uma Colega A Terminar Um Relatório

Helping a Colleague Finish a Report /ˈhɛlpɪŋ ə kəˈliːɡ ˈfɪnɪʃ ə rɪˈpɔːrt/

PARTE 1:

Ouça a primeira frase:

Clique no botão de play para ouvir o áudio.
Acompanhe o texto escrito enquanto escuta.

Trabalhe a pronúncia:

Concentre-se na pronúncia das palavras da frase.
Para qualquer palavra difícil, consulte a transcrição em IPA para ajudar a pronunciar corretamente.
Notação IPA.
Guia Para Iniciantes Dos Sons Das Vogais Em Inglês Com o IPA.

Leia a frase em voz alta:

Pronuncie cada palavra devagar e claramente.
Faça uma pausa de 2 a 3 segundos entre cada palavra. Essa pausa é muito importante!
Repita a frase em voz alta várias vezes.
Use o áudio para verificar sua pronúncia quantas vezes forem necessárias.

Entenda o significado:

Certifique-se de entender o significado de toda a frase.
Para qualquer palavra desconhecida, use um dicionário online ou o Google Tradutor para obter uma definição mais detalhada.

Repita esses passos para cada frase:

Siga os passos de 1 a 4 para cada frase do monólogo.

PARTE 2:

Ouça com os olhos fechados:

Toque o áudio da primeira frase sem olhar o texto.

Visualize e traduza:

Enquanto escuta, tente visualizar o que está sendo dito e traduzir mentalmente.
Repita o áudio quantas vezes for necessário até entender a frase.

Fale a frase em voz alta (mantendo os olhos fechados):

Quando entender a frase, repita-a em voz alta em inglês com os olhos fechados.
Toque o áudio quantas vezes for necessário para conseguir dizer a frase corretamente.
Continue praticando até conseguir repetir a frase sem olhar o texto.

Escreva o que você ouviu:

Escreva a frase no seu caderno com base no que ouviu no áudio.
Você pode tocar o áudio quantas vezes forem necessárias para completar a frase.

Verifique seu trabalho:

Compare o que você escreveu com a frase original para garantir que está correto.

Notas Finais:

Este exercício foi projetado para ser completado ao longo de uma semana:

É importante realizá-lo uma vez por dia.

O objetivo não é memorizar as frases, mas praticar e absorver o vocabulário e os verbos de forma natural.

Ao repetir e trabalhar com diferentes sentenças, você se familiariza com as palavras e estruturas em diversos contextos, o que amplia seu vocabulário de maneira mais eficaz.
Além disso, a combinação de escutar, falar e escrever ajuda a desenvolver suas habilidades de compreensão auditiva e escrita de forma integrada.

Ao completar este exercício, você vai:

Aprender novo vocabulário e verbos de forma mais natural.
Melhorar sua compreensão auditiva.
Aperfeiçoar suas habilidades de escrita em inglês.
Se preparar para entender as regras gramaticais do inglês.

Yesterday at work, I talked to my colleague, Anna.
- IPA: /ˈjɛstərˌdeɪ æt wɜrk, aɪ tɔkt tə maɪ kəˈliːg, ˈænə/
- Ontem no trabalho, conversei com minha colega, Anna.
She was sitting at her desk and looked worried.
- IPA: /ʃi wəz ˈsɪtɪŋ æt hər dɛsk ənd lʊkt ˈwɜrid/
- Ela estava sentada em sua mesa e parecia preocupada.
She had not finished her report for our manager.
- IPA: /ʃi hæd nɑt ˈfɪnɪʃt hər rɪˈpɔrt fɔr ˈaʊər ˈmænɪdʒər/
- Ela não tinha terminado seu relatório para o nosso gerente.
I asked her, 'Why didn't you complete it?'
- IPA: /aɪ æskt hər, waɪ ˈdɪdənt ju kəmˈplit ɪt/
- Eu perguntei a ela
She said she tried but had problems with her computer.
- IPA: /ʃi sɛd ʃi traɪd bət hæd ˈprɑbləmz wɪð hər kəmˈpjutər/
- Ela disse que tentou, mas teve problemas com o computador dela.
It was very slow and stopped working.
- IPA: /ɪt wəz ˈvɛri sloʊ ənd stɑpt ˈwɜrkɪŋ/
- Estava muito lento e parou de funcionar.
I offered to help her, and she smiled and said yes.
- IPA: /aɪ ˈɔfərd tə hɛlp hər, ənd ʃi smaɪld ənd sɛd jɛs/
- Eu me ofereci para ajudá
Together, we worked on the report in the meeting room.
- IPA: /təˈɡɛðər, wi wɜrkt ɑn ðə rɪˈpɔrt ɪn ðə ˈmitɪŋ rum/
- Juntos, trabalhamos no relatório na sala de reuniões.
I showed her how to fix some issues on the computer.
- IPA: /aɪ ʃoʊd hər haʊ tə fɪks səm ˈɪʃuz ɑn ðə kəmˈpjutər/
- Eu mostrei a ela como corrigir alguns problemas no computador.
We typed the report together and added new ideas.
- IPA: /wi taɪpt ðə rɪˈpɔrt təˈɡɛðər ənd ˈædɪd nu aɪˈdiəz/
- Digitamos o relatório juntos e adicionamos novas ideias.
After a few hours, we finally finished the report.
- IPA: /ˈæftər ə fju ˈaʊərz, wi ˈfaɪnəli ˈfɪnɪʃt ðə rɪˈpɔrt/
- Depois de algumas horas, finalmente terminamos o relatório.
She thanked me many times for my help.
- IPA: /ʃi θæŋkt mi ˈmɛni taɪmz fɔr maɪ hɛlp/
- Ela me agradeceu muitas vezes pela minha ajuda.
We sent the report to our manager before the deadline.
- IPA: /wi sɛnt ðə rɪˈpɔrt tə ˈaʊər ˈmænɪdʒər bɪˈfɔr ðə ˈdɛdlaɪn/
- Enviamos o relatório para o nosso gerente antes do prazo.
He was happy with our work.
- IPA: /hi wəz ˈhæpi wɪð ˈaʊər wɜrk/
- Ele ficou satisfeito com nosso trabalho.
I felt good because I helped Anna, and we completed the task on time.
- IPA: /aɪ fɛlt ɡʊd bɪˈkəz aɪ hɛlpt ˈænə, ənd wi kəmˈplitɪd ðə tæsk ɑn taɪm/
- Eu me senti bem porque ajudei Anna, e nós completamos a tarefa a tempo.

Foco No Vocabulário

Ações (passado):

talked, sat, looked, had, asked, said, tried, offered, smiled, worked, showed, typed, added, finished, thanked, sent, was (happy), felt, helped, completed

Objetos:

desk, report, manager, computer, meeting room, issues, ideas, deadline, task

Palavras descritivas:

worried, slow, happy, good

Praticando Tradução Em Voz Alta e Escrita

Ajudando Uma Colega A Terminar Um Relatório

Traduza em voz alta:

Traduza o monólogo do português para o inglês em voz alta, sem escrever.
O objetivo é ajudar você a pensar diretamente em inglês, melhorando sua fluência e compreensão oral de forma mais natural.

Escreva a tradução:

Depois, escreva a tradução no seu caderno.
Escrever a frase vai reforçar o aprendizado, fixando a ortografia correta das palavras e aprimorando suas habilidades de escrita em inglês.
Escrever a frase ajuda a consolidar o que você aprendeu durante a tradução oral e facilita a memorização do vocabulário.