O Caso Das Chaves Do Carro Perdidas

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O Caso Das Chaves Do Carro Perdidas

The Case of the Lost Car Keys /ðə keɪs ʌv ðə lɔst kɑr kiz/

PARTE 1:

1
Ouça a primeira frase:
  • Clique no botão de play Audio para ouvir o áudio.
  • Acompanhe o texto escrito enquanto escuta.
2
Trabalhe a pronúncia:
3
Leia a frase em voz alta:
  • Pronuncie cada palavra devagar e claramente.
  • Faça uma pausa de 2 a 3 segundos entre cada palavra. Essa pausa é muito importante!
  • Repita a frase em voz alta várias vezes.
  • Use o áudio para verificar sua pronúncia quantas vezes forem necessárias.
4
Entenda o significado:
  • Certifique-se de entender o significado de toda a frase.
  • Para qualquer palavra desconhecida, use um dicionário online ou o Google Tradutor para obter uma definição mais detalhada.
5
Repita esses passos para cada frase:
  • Siga os passos de 1 a 4 para cada frase do monólogo.

PARTE 2:

1
Ouça com os olhos fechados:
  • Toque o áudio da primeira frase sem olhar o texto.
2
Visualize e traduza:
  • Enquanto escuta, tente visualizar o que está sendo dito e traduzir mentalmente.
  • Repita o áudio quantas vezes for necessário até entender a frase.
3
Fale a frase em voz alta (mantendo os olhos fechados):
  • Quando entender a frase, repita-a em voz alta em inglês com os olhos fechados.
  • Toque o áudio quantas vezes for necessário para conseguir dizer a frase corretamente.
  • Continue praticando até conseguir repetir a frase sem olhar o texto.
4
Escreva o que você ouviu:
  • Escreva a frase no seu caderno com base no que ouviu no áudio.
  • Você pode tocar o áudio quantas vezes forem necessárias para completar a frase.
5
Verifique seu trabalho:
  • Compare o que você escreveu com a frase original para garantir que está correto.

Notas Finais:

1
Este exercício foi projetado para ser completado ao longo de uma semana:
  • É importante realizá-lo uma vez por dia.
2
O objetivo não é memorizar as frases, mas praticar e absorver o vocabulário e os verbos de forma natural.
  • Ao repetir e trabalhar com diferentes sentenças, você se familiariza com as palavras e estruturas em diversos contextos, o que amplia seu vocabulário de maneira mais eficaz.
  • Além disso, a combinação de escutar, falar e escrever ajuda a desenvolver suas habilidades de compreensão auditiva e escrita de forma integrada.
3
Ao completar este exercício, você vai:
  • Aprender novo vocabulário e verbos de forma mais natural.
  • Melhorar sua compreensão auditiva.
  • Aperfeiçoar suas habilidades de escrita em inglês.
  • Se preparar para entender as regras gramaticais do inglês.
  1. This morning, I met my neighbor, John, in the hallway.
    • IPA: /ðɪs ˈmɔrnɪŋ, aɪ mɛt maɪ ˈneɪbər, dʒɑn, ɪn ðə ˈhɔlweɪ/
    • Esta manhã, encontrei meu vizinho, John, no corredor.
  2. He didn't look happy, so I asked, 'What happened?'
    • IPA: /hi ˈdɪdənt lʊk ˈhæpi, soʊ aɪ æskt, wʌt ˈhæpənd/
    • Ele não parecia feliz, então eu perguntei
  3. He replied, 'I lost my car keys somewhere.'
    • IPA: /hi rɪˈplaɪd, aɪ lɔst maɪ kɑr kiz ˈsʌmˌwɛr/
    • Ele respondeu
  4. I offered to help.
    • IPA: /aɪ ˈɔfərd tu hɛlp/
    • Eu me ofereci para ajudar.
  5. We searched his apartment and the stairs, but we didn't find the keys.
    • IPA: /wi sɜrtʃt hɪz əˈpɑrtmənt ænd ðə stɛrz, bʌt wi ˈdɪdənt faɪnd ðə kiz/
    • Procuramos no apartamento dele e nas escadas, mas não encontramos as chaves.
  6. He finally decided to call a locksmith because he needed to leave soon.
    • IPA: /hi ˈfaɪnəli dɪˈsaɪdɪd tu kɔl ə ˈlɑksˌmɪθ bɪˈkʌz hi ˈnidɪd tu liv sun/
    • Ele finalmente decidiu chamar um chaveiro porque precisava sair logo.
  7. John also said he would ask the locksmith to make a spare key for him.
    • IPA: /dʒɑn ˈɔlsoʊ sɛd hi wʊd æsk ðə ˈlɑksˌmɪθ tu meɪk ə spɛr ki fɔr hɪm/
    • John também disse que pediria ao chaveiro para fazer uma chave reserva para ele.
  8. I told him to let me know if he needed anything else.
    • IPA: /aɪ toʊld hɪm tu lɛt mi noʊ ɪf hi ˈnidɪd ˈɛniˌθɪŋ ɛls/
    • Eu disse a ele para me avisar se precisasse de mais alguma coisa.
  9. He thanked me, and I went back to my apartment.
    • IPA: /hi θæŋkt mi, ænd aɪ wɛnt bæk tu maɪ əˈpɑrtmənt/
    • Ele me agradeceu, e eu voltei para o meu apartamento.

Foco No Vocabulário

Ações (presente):

  • ask (the locksmith), help, search, call (a locksmith), make (a spare key)

Ações (passado):

  • met (my neighbor), didn't look (happy), asked, replied, offered, searched, didn't find, decided, needed, thanked, went

Ações (futuro):

  • will ask (locksmith for spare key)

Objetos:

  • neighbor, car keys, apartment, stairs, locksmith, spare key

Palavras descritivas:

  • unhappy, lost, somewhere, soon

Praticando Tradução Em Voz Alta e Escrita

O Caso Das Chaves Do Carro Perdidas:

1
Traduza em voz alta:
  • Traduza o monólogo do português para o inglês em voz alta, sem escrever.
  • O objetivo é ajudar você a pensar diretamente em inglês, melhorando sua fluência e compreensão oral de forma mais natural.
2
Escreva a tradução:
  • Depois, escreva a tradução no seu caderno.
  • Escrever a frase vai reforçar o aprendizado, fixando a ortografia correta das palavras e aprimorando suas habilidades de escrita em inglês.
  • Escrever a frase ajuda a consolidar o que você aprendeu durante a tradução oral e facilita a memorização do vocabulário.
  • Esta manhã, encontrei meu vizinho, John, no corredor.
  • Ele não parecia feliz, então perguntei: "O que aconteceu?"
  • Ele respondeu: "Eu perdi as chaves do meu carro em algum lugar."
  • Eu me ofereci para ajudar.
  • Nós procuramos no apartamento dele e nas escadas, mas não encontramos as chaves.
  • Ele finalmente decidiu ligar para um chaveiro porque precisava sair logo.
  • John também disse que pediria ao chaveiro para fazer uma cópia da chave.
  • Eu disse a ele para me avisar se precisasse de mais alguma coisa.
  • Ele me agradeceu, e eu voltei para o meu apartamento.

Vocabulário