Aprender Inglês É Um Desafio!

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Aprender Inglês É Um Desafio!

Learning English Is A Challenge! (/ˈlɜrnɪŋ ˈɪŋɡlɪʃ ɪz ə ˈʧælɪnd͡ʒ!/)

PARTE 1:

1
Ouça a primeira frase:
  • Clique no botão de play Audio para ouvir o áudio.
  • Acompanhe o texto escrito enquanto escuta.
2
Trabalhe a pronúncia:
3
Leia a frase em voz alta:
  • Pronuncie cada palavra devagar e claramente.
  • Faça uma pausa de 2 a 3 segundos entre cada palavra. Essa pausa é muito importante!
  • Repita a frase em voz alta várias vezes.
  • Use o áudio para verificar sua pronúncia quantas vezes forem necessárias.
4
Entenda o significado:
  • Certifique-se de entender o significado de toda a frase.
  • Para qualquer palavra desconhecida, use um dicionário online ou o Google Tradutor para obter uma definição mais detalhada.
5
Repita esses passos para cada frase:
  • Siga os passos de 1 a 4 para cada frase do monólogo.

PARTE 2:

1
Ouça com os olhos fechados:
  • Toque o áudio da primeira frase sem olhar o texto.
2
Visualize e traduza:
  • Enquanto escuta, tente visualizar o que está sendo dito e traduzir mentalmente.
  • Repita o áudio quantas vezes for necessário até entender a frase.
3
Fale a frase em voz alta (mantendo os olhos fechados):
  • Quando entender a frase, repita-a em voz alta em inglês com os olhos fechados.
  • Toque o áudio quantas vezes for necessário para conseguir dizer a frase corretamente.
  • Continue praticando até conseguir repetir a frase sem olhar o texto.
4
Escreva o que você ouviu:
  • Escreva a frase no seu caderno com base no que ouviu no áudio.
  • Você pode tocar o áudio quantas vezes forem necessárias para completar a frase.
5
Verifique seu trabalho:
  • Compare o que você escreveu com a frase original para garantir que está correto.

Notas Finais:

1
Este exercício foi projetado para ser completado ao longo de uma semana:
  • É importante realizá-lo uma vez por dia.
2
O objetivo não é memorizar as frases, mas praticar e absorver o vocabulário e os verbos de forma natural.
  • Ao repetir e trabalhar com diferentes sentenças, você se familiariza com as palavras e estruturas em diversos contextos, o que amplia seu vocabulário de maneira mais eficaz.
  • Além disso, a combinação de escutar, falar e escrever ajuda a desenvolver suas habilidades de compreensão auditiva e escrita de forma integrada.
3
Ao completar este exercício, você vai:
  • Aprender novo vocabulário e verbos de forma mais natural.
  • Melhorar sua compreensão auditiva.
  • Aperfeiçoar suas habilidades de escrita em inglês.
  • Se preparar para entender as regras gramaticais do inglês.

PART 1: Starting English Classes /ˈstɑrtɪŋ ˈɪŋɡlɪʃ ˈklæsɪz/ (Começando As Aulas De Inglês)

  1. Sarah: Hi, John! I have started taking English classes.
    • IPA: /haɪ, ʤɑn! aɪ hæv ˈstɑrtɪd ˈteɪkɪŋ ˈɪŋɡlɪʃ ˈklæsɪz/
    • Oi, John! Comecei a fazer aulas de inglês.
  2. John: That's great, Sarah!
    • IPA: /ðæts ɡreɪt, ˈsɛrə!/
    • Que ótimo, Sarah!
  3. John: How are the classes going?
    • IPA: /haʊ ɑr ðə ˈklæsɪz ˈɡoʊɪŋ?/
    • Como estão indo as aulas?
  4. Sarah: They are interesting but hard.
    • IPA: /ðeɪ ɑr ˈɪntrəstɪŋ bət hɑrd/
    • Elas são interessantes, mas difíceis.
  5. Sarah: English is different from our language.
    • IPA: /ˈɪŋɡlɪʃ ɪz ˈdɪfərənt frʌm aʊər ˈlæŋɡwɪʤ/
    • O inglês é diferente do nosso idioma.
  6. John: I understand. What is the hardest part?
    • IPA: /aɪ ˌʌndərˈstænd. wʌt ɪz ðə ˈhɑrdɪst pɑrt?/
    • Eu entendo. Qual é a parte mais difícil?
  7. Sarah: Pronunciation is difficult.
    • IPA: /prəˌnʌnsiˈeɪʃən ɪz ˈdɪfɪkəlt/
    • A pronúncia é difícil.

PART 2: Discussing Challenges /dɪˈskʌsɪŋ ˈʧælɪnʤɪz/ (Discutindo Desafios)

  1. Sarah: Also, there are many words to learn.
    • IPA: /ˈɔlsoʊ, ðɛr ɑr ˈmɛni wɜrdz tə lɜrn/
    • Além disso, há muitas palavras para aprender.
  2. John: Yes, every language has many words.
    • IPA: /jɛs, ˈɛvri ˈlæŋɡwɪʤ hæz ˈmɛni wɜrdz/
    • Sim, toda língua tem muitas palavras.
  3. John: Daily practice helps.
    • IPA: /ˈdeɪli ˈpræktɪs hɛlps/
    • Praticar diariamente ajuda.
  4. Sarah: I know. I struggle with tenses, like the past tense.
    • IPA: /aɪ noʊ. aɪ ˈstrʌɡəl wɪð ˈtɛnsɪz, laɪk ðə pæst tɛns/
    • Eu sei. Tenho dificuldade com os tempos verbais, como o passado.
  5. John: Don't worry. It gets easier with time.
    • IPA: /doʊnt ˈwɜri. ɪt ɡɛts ˈiziər wɪð taɪm/
    • Não se preocupe. Fica mais fácil com o tempo.
  6. Sarah: Thanks, John. I try my best.
    • IPA: /θæŋks, ʤɑn. aɪ traɪ maɪ bɛst/
    • Obrigada, John. Faço o meu melhor.
  7. John: That's good. Keep practicing.
    • IPA: /ðæts ɡʊd. kip ˈpræktɪsɪŋ/
    • Que bom. Continue praticando.

PART 3: Encouragement and Tips /ɪnˈkɝɪdʒmənt ənd tɪps/ (Encorajamento e Dicas)

  1. Sarah: I watch English movies to improve.
    • IPA: /aɪ wɑʧ ˈɪŋɡlɪʃ ˈmuviz tə ɪmˈpruv/
    • Eu assisto a filmes em inglês para melhorar.
  2. John: Good idea! It helps with listening.
    • IPA: /ɡʊd aɪˈdiə! ɪt hɛlps wɪð ˈlɪsənɪŋ/
    • Boa ideia! Isso ajuda na escuta.
  3. Sarah: I also speak English with my classmates.
    • IPA: /aɪ ˈɔlsoʊ spik ˈɪŋɡlɪʃ wɪð maɪ ˈklæsˌmeɪts/
    • Eu também falo inglês com meus colegas de classe.
  4. John: That's great.
    • IPA: /ðæts ɡreɪt/
    • Que ótimo.
  5. John: The more you practice, the better you will get.
    • IPA: /ðə mɔr ju ˈpræktɪs, ðə ˈbɛtər ju wɪl ɡɛt/
    • Quanto mais você pratica, melhor você fica.
  6. Sarah: I hope so. Thanks for your support!
    • IPA: /aɪ hoʊp soʊ. θæŋks fɔr jɔr səˈpɔrt/
    • Espero que sim. Obrigada pelo apoio!
  7. John: You're welcome.
    • IPA: /jʊr ˈwɛlkəm/
    • De nada.
  8. John: Learning a language is a journey. Enjoy it!
    • IPA: /ˈlɝnɪŋ ə ˈlæŋɡwɪʤ ɪz ə ˈʤɝni. ɛnˈʤɔɪ ɪt/
    • Aprender um idioma é uma jornada. Aproveite!

Foco No Vocabulário

Ações (passado):

  • started, understood, knew, struggled, watched, helped, thanked, was

Ações (presente):

  • have, are, is, understand, struggle, try, watch, speak, practice, hope, enjoy

Ações (futuro):

  • will get (em "the better you will get")

Objetos:

  • English classes, pronunciation, words, language, tenses, past tense, English movies, classmates, journey

Palavras descritivas:

  • great, interesting, hard, difficult, many, better

Praticando Tradução Em Voz Alta e Escrita

Aprender Inglês É Um Desafio!:

1
Traduza em voz alta:
  • Traduza o monólogo do português para o inglês em voz alta, sem escrever.
  • O objetivo é ajudar você a pensar diretamente em inglês, melhorando sua fluência e compreensão oral de forma mais natural.
2
Escreva a tradução:
  • Depois, escreva a tradução no seu caderno.
  • Escrever a frase vai reforçar o aprendizado, fixando a ortografia correta das palavras e aprimorando suas habilidades de escrita em inglês.
  • Escrever a frase ajuda a consolidar o que você aprendeu durante a tradução oral e facilita a memorização do vocabulário.

PARTE 1: Começando As Aulas De Inglês

  1. Sarah: Oi, John! Comecei a fazer aulas de inglês.
    • Hi, John! I have started taking English classes.
    • IPA: /haɪ, ʤɑn! aɪ hæv ˈstɑrtɪd ˈteɪkɪŋ ˈɪŋɡlɪʃ ˈklæsɪz/
  2. John: Que ótimo, Sarah!
    • That's great, Sarah!
    • IPA: /ðæts ɡreɪt, ˈsɛrə!/
  3. John: Como estão indo as aulas?
    • How are the classes going?
    • IPA: /haʊ ɑr ðə ˈklæsɪz ˈɡoʊɪŋ?/
  4. Sarah: Elas são interessantes, mas difíceis.
    • They are interesting but hard.
    • IPA: /ðeɪ ɑr ˈɪntrəstɪŋ bət hɑrd/
  5. Sarah: O inglês é diferente do nosso idioma.
    • English is different from our language.
    • IPA: /ˈɪŋɡlɪʃ ɪz ˈdɪfərənt frʌm aʊər ˈlæŋɡwɪʤ/
  6. John: Eu entendo. Qual é a parte mais difícil?
    • I understand. What is the hardest part?
    • IPA: /aɪ ˌʌndərˈstænd. wʌt ɪz ðə ˈhɑrdɪst pɑrt?/
  7. John: A pronúncia é difícil.
    • Pronunciation is difficult.
    • IPA: /prəˌnʌnsiˈeɪʃən ɪz ˈdɪfɪkəlt/

PARTE 2: Discutindo Desafios

  1. Sarah: Além disso, há muitas palavras para aprender.
    • Also, there are many words to learn.
    • IPA: /ˈɔlsoʊ, ðɛr ɑr ˈmɛni wɜrdz tə lɜrn/
  2. John: Sim, toda língua tem muitas palavras.
    • Yes, every language has many words.
    • IPA: /jɛs, ˈɛvri ˈlæŋɡwɪʤ hæz ˈmɛni wɜrdz/
  3. John: Praticar diariamente ajuda.
    • Daily practice helps.
    • IPA: /ˈdeɪli ˈpræktɪs hɛlps/
  4. Sarah: Eu sei. Tenho dificuldade com os tempos verbais, como o passado.
    • I know. I struggle with tenses, like the past tense.
    • IPA: /aɪ noʊ. aɪ ˈstrʌɡəl wɪð ˈtɛnsɪz, laɪk ðə pæst tɛns/
  5. John: Não se preocupe. Fica mais fácil com o tempo.
    • Don't worry. It gets easier with time.
    • IPA: /doʊnt ˈwɜri. ɪt ɡɛts ˈiziər wɪð taɪm/
  6. Sarah: Obrigada, John. Faço o meu melhor.
    • Thanks, John. I try my best.
    • IPA: /θæŋks, ʤɑn. aɪ traɪ maɪ bɛst/
  7. John: Que bom. Continue praticando.
    • That's good. Keep practicing.
    • IPA: /ðæts ɡʊd. kip ˈpræktɪsɪŋ/

PARTE 3: Encorajamento e Dicas

  1. Sarah: Eu assisto a filmes em inglês para melhorar.
    • I watch English movies to improve.
    • IPA: /aɪ wɑʧ ˈɪŋɡlɪʃ ˈmuviz tə ɪmˈpruv/
  2. John: Boa ideia! Isso ajuda na escuta.
    • Good idea! It helps with listening.
    • IPA: /ɡʊd aɪˈdiə! ɪt hɛlps wɪð ˈlɪsənɪŋ/
  3. Sarah: Eu também falo inglês com meus colegas de classe.
    • I also speak English with my classmates.
    • IPA: /aɪ ˈɔlsoʊ spik ˈɪŋɡlɪʃ wɪð maɪ ˈklæsˌmeɪts/
  4. John: Que ótimo.
    • That's great.
    • IPA: /ðæts ɡreɪt/
  5. John: Quanto mais você pratica, melhor você fica.
    • The more you practice, the better you will get.
    • IPA: /ðə mɔr ju ˈpræktɪs, ðə ˈbɛtər ju wɪl ɡɛt/
  6. Sarah: Espero que sim. Obrigada pelo apoio!
    • I hope so. Thanks for your support!
    • IPA: /aɪ hoʊp soʊ. θæŋks fɔr jɔr səˈpɔrt/
  7. John: De nada.
    • You're welcome.
    • IPA: /jʊr ˈwɛlkəm/
  8. John: Aprender um idioma é uma jornada. Aproveite!
    • Learning a language is a journey. Enjoy it!
    • IPA: /ˈlɝnɪŋ ə ˈlæŋɡwɪʤ ɪz ə ˈʤɝni. ɛnˈʤɔɪ ɪt/

Vocabulário