Para quem está aprendendo inglês, entender a estrutura de fazer e responder perguntas com o verbo auxiliar "do" é importante.
Essa estrutura é como um quebra-cabeça, onde cada peça precisa ser conectada de maneira específica para formar uma pergunta ou resposta completa.
Neste artigo, explicarei a estrutura de usar o verbo auxiliar "do" em uma pergunta ou resposta e a importância de aprender e memorizar essa estrutura.
Entendendo o Uso Do Verbo Auxiliar "Do" Em Inglês
O verbo auxiliar "do" em inglês tem várias funções importantes, mas a principal é ajudar a formar perguntas e negativas. Por exemplo, em afirmações simples como "I speak English" (Eu falo inglês), não usamos o "do". No entanto, para fazer uma pergunta ("Do you speak English?") ou uma negativa ("I do not speak Spanish"), usamos "do".
Quando traduzimos frases do inglês para o português, o verbo auxiliar "do" não é traduzido diretamente porque o português e o inglês têm estruturas gramaticais diferentes. Em português, a formação de perguntas e negativas não requer um verbo auxiliar da mesma maneira que o inglês. Por exemplo:
- Inglês: "Do you speak English?" (com o verbo auxiliar "do")
- Português: "Você fala inglês?" (sem verbo auxiliar equivalente)
Na tradução, o que importa é manter o significado e a função gramatical da frase, mesmo que a estrutura exata das palavras mude.
"Do" vs "Does": Entendendo As Formas Do Verbo Auxiliar Em Inglês
O verbo "do" em inglês tem duas formas principais quando utilizado como verbo auxiliar. A regra é a seguinte:
- Do: Usado com a primeira pessoa do singular (I), segunda pessoa do singular (you), e todas as formas do plural (we, you, they).
- Exemplos:
- "Do I speak English?" ("Eu falo inglês?")
- "Do you speak English?" ("Você fala inglês?")
- "Do they speak English?" ("Eles falam inglês?")
- Exemplos:
- Does: Usado especificamente com a terceira pessoa do singular (he, she, it).
- Exemplo:
- "Does she speak English?" ("Ela fala inglês?")
- Exemplo:
A tabela a seguir ajudará você a visualizar mais claramente quando usar 'do' e quando usar 'does':
Pess. | Singular | Plural |
---|---|---|
1ª | Do I ...? | Do we ...? |
2ª | Do you ...? | Do you ...? |
3ª | Does he/she/it ...? | Do they ...? |
A Estrutura De Perguntas Com o Verbo Auxiliar "Do"
Para formar uma pergunta usando o verbo auxiliar "do", a estrutura geralmente consiste em quatro partes:
- O verbo auxiliar.
- O sujeito.
- O verbo principal ou verbos.
- O objeto ou complemento.
Também podemos visualizar esta estrutura desta forma:
- Do/Does + Sujeito + Verbo Principal + Objeto (ou Complemento) + ?
Primeiramente, o verbo auxiliar "do/does" é utilizado no início da frase, seguido pelo sujeito da pergunta. O verbo principal ou verbos vêm em seguida e, por fim, o objeto ou complemento (do verbo principal).
Por exemplo:
- "Do you want to go to the store?" (Você quer ir à loja?)
- "Does she want to buy the computer?" (Ela quer comprar o computador?)
Para a maioria das perguntas, esta é a estrutura a ser usada. Conhecê-la e memorizá-la vai turbinar suas habilidades de fala em inglês.
Uma vez que a estrutura é aprendida, você pode rapidamente formular perguntas e ter a confiança de que os falantes nativos de inglês vão entendê-las.
A Estrutura De Responder Afirmativamente Uma Pergunta Usando o Verbo Auxiliar "Do"
Quando respondendo afirmativamente a uma pergunta que usa o verbo auxiliar "do", a resposta geralmente consiste em esta estrutura:
- Yes + Sujeito + Verbo Principal + Objeto (ou Complemento).
Por exemplo, "Do you like pizza?" (Você gosta de pizza?) pode ser respondido afirmativamente:
- "Yes, I like pizza." (Sim, eu gosto de pizza.)
A tabela a seguir ajudará você a visualizar mais claramente a estrutura da resposta afirmativa:
Pess. | Singular | Plural |
---|---|---|
1ª | Yes, I do ... | Yes, we do ... |
2ª | Yes, you do ... | Yes, you do ... |
3ª | Yes, he/she/it does ... | Yes, they do ... |
A Estrutura De Responder Negativamente Uma Pergunta Usando o Verbo Auxiliar "Do"
Quando respondendo negativamente a uma pergunta que usa o verbo auxiliar "do", a resposta geralmente consiste em esta estrutura:
- No + Sujeito + Do Not + Verbo Principal + Objeto (ou Complemento).
Por exemplo, diante da pergunta "Do you like pizza?" (Você gosta de pizza?), uma resposta negativa seria:
- "No, I do not like pizza." (Não, eu não gosto de pizza.)
Outros exemplos:
- Does Mary like pizza? (A Mary gosta de pizza?)
- No, Mary does not like pizza. (Não, a Mary não gosta de pizza.)
- Does he like spaghetti? (Ele gosta de espaguete?)
- No, he does not like spaghetti. (Não, ele não gosta de espaguete.)
A tabela a seguir ajudará você a visualizar mais claramente a estrutura da resposta negativa:
Pess. | Singular | Plural |
---|---|---|
1ª | No, I do not ... | No, we do not ... |
2ª | No, you do not ... | No, you do not ... |
3ª | No, he/she/it does not ... | No, they do not ... |
Dicas Importantes Sobre Verbos Principais
Dependendo da pergunta ou resposta usando o verbo auxiliar "do", a frase pode ter um, dois ou três verbos principais.
O primeiro verbo principal nunca estará na forma infinitiva, enquanto o segundo verbo principal sempre terá "to" na frente para indicar que está na forma infinitiva.
Se houver um terceiro verbo na pergunta ou resposta, é comum não usar a palavra "to" na frente dele.
Por exemplo, "Do you want to eat pizza?" tem dois verbos principais, "want" e "to eat". Note como apenas o segundo verbo "to eat" usa "to" para indicar que o verbo está na forma infinitiva.
Em contraste, "Do you want to go talk to her?" (Você quer ir falar com ela?) tem três verbos principais, "want", "to go", e "talk", onde "to go" é o único na forma infinitiva.
É importante observar que usar "to" na frente do terceiro verbo é gramaticalmente correto, mas não soa natural no inglês falado.
Conclusão
Compreender a estrutura de fazer e responder perguntas usando o verbo auxiliar "do" ajudará você a formular perguntas rapidamente e com confiança e entender as respostas dos falantes nativos de inglês.
A estrutura de usar o verbo auxiliar "do" em uma pergunta (ou resposta) é como um quebra-cabeça, onde cada peça precisa ser conectada de maneira específica para formar uma pergunta ou resposta completa.
Uma vez que as estruturas de perguntas e respostas são aprendidas, fazer e responder perguntas em inglês se torna uma tarefa fácil.