Lesson 3: Leituras

Page ID: 426

Inglês → Leituras

Os seguintes exercícios de leitura em inglês ajudam a praticar as apresentações e os conceitos introduzidos na lição. Cada exercício inclui diversas saudações e frases em diferentes contextos.

PARTE 1:

1
Ouça a primeira frase:
  • Clique no botão de play Audio para ouvir o áudio.
  • Acompanhe o texto escrito enquanto escuta.
2
Trabalhe a pronúncia:
3
Leia a frase em voz alta:
  • Pronuncie cada palavra devagar e claramente.
  • Faça uma pausa de 2 a 3 segundos entre cada palavra. Essa pausa é muito importante!
  • Repita a frase em voz alta várias vezes.
  • Use o áudio para verificar sua pronúncia quantas vezes forem necessárias.
4
Entenda o significado:
  • Certifique-se de entender o significado de toda a frase.
  • Para qualquer palavra desconhecida, use um dicionário online ou o Google Tradutor para obter uma definição mais detalhada.
5
Repita esses passos para cada frase:
  • Siga os passos de 1 a 4 para cada frase do monólogo.

PARTE 2:

1
Ouça com os olhos fechados:
  • Toque o áudio da primeira frase sem olhar o texto.
2
Visualize e traduza:
  • Enquanto escuta, tente visualizar o que está sendo dito e traduzir mentalmente.
  • Repita o áudio quantas vezes for necessário até entender a frase.
3
Fale a frase em voz alta (mantendo os olhos fechados):
  • Quando entender a frase, repita-a em voz alta em inglês com os olhos fechados.
  • Toque o áudio quantas vezes for necessário para conseguir dizer a frase corretamente.
  • Continue praticando até conseguir repetir a frase sem olhar o texto.
4
Escreva o que você ouviu:
  • Escreva a frase no seu caderno com base no que ouviu no áudio.
  • Você pode tocar o áudio quantas vezes forem necessárias para completar a frase.
5
Verifique seu trabalho:
  • Compare o que você escreveu com a frase original para garantir que está correto.

Notas Finais:

1
Este exercício foi projetado para ser completado ao longo de uma semana:
  • É importante realizá-lo uma vez por dia.
2
O objetivo não é memorizar as frases, mas praticar e absorver o vocabulário e os verbos de forma natural.
  • Ao repetir e trabalhar com diferentes sentenças, você se familiariza com as palavras e estruturas em diversos contextos, o que amplia seu vocabulário de maneira mais eficaz.
  • Além disso, a combinação de escutar, falar e escrever ajuda a desenvolver suas habilidades de compreensão auditiva e escrita de forma integrada.
3
Ao completar este exercício, você vai:
  • Aprender novo vocabulário e verbos de forma mais natural.
  • Melhorar sua compreensão auditiva.
  • Aperfeiçoar suas habilidades de escrita em inglês.
  • Se preparar para entender as regras gramaticais do inglês.

PART 1: Introducing Yourself At A Party /ˌɪntrəˈdusɪŋ jɚˈsɛlf æt ə ˈpɑrti/ (Apresentando-se Em Uma Festa)

  1. I'm at a party, and I see someone I don't know.
    • IPA: /aɪm æt ə ˈpɑːrti, ənd aɪ siː ˈsʌmwʌn aɪ doʊnt noʊ/
    • Estou em uma festa e vejo alguém que não conheço.
  2. I walk up to him and say, 'Hello! My name is Emma. What is your name?'
    • IPA: /aɪ wɔːk ʌp tə hɪm ənd seɪ, həˈloʊ! maɪ neɪm ɪz ˈɛmə. wʌt ɪz jɔːr neɪm?/
    • Me aproximo dele e digo, 'Olá! Meu nome é Emma. Qual é o seu nome?'
  3. He smiles and says, 'Hi, Emma. My name is Tom.'
    • IPA: /hi smaɪlz ənd seɪz, haɪ ˈɛmə. maɪ neɪm ɪz tɒm/
    • Ele sorri e diz, 'Oi, Emma. Meu nome é Tom.'
  4. I say, 'Nice to meet you, Tom. Where are you from?'
    • IPA: /aɪ seɪ, naɪs tə miːt ju, tɒm. wɛər ɑːr ju frʌm?/
    • Digo, 'Prazer em te conhecer, Tom. De onde você é?'
  5. Tom replies, 'I am from Canada. And you?'
    • IPA: /tɒm rɪˈplaɪz, aɪ æm frʌm ˈkænədə. ənd ju?/
    • Tom responde, 'Sou do Canadá. E você?'
  6. I say, 'I am from the United States.'
    • IPA: /aɪ seɪ, aɪ æm frʌm ðə juˈnaɪtɪd steɪts/
    • Digo, 'Sou dos Estados Unidos.'
  7. We start talking, and I feel happy to meet a new friend.
    • IPA: /wi stɑːrt ˈtɔːkɪŋ, ənd aɪ fiːl ˈhæpi tə miːt ə nuː frɛnd/
    • Começamos a conversar, e me sinto feliz em conhecer um novo amigo.

PART 2: Introducing Yourself In A Class /ˌɪntrəˈdusɪŋ jɚˈsɛlf ɪn ə klæs/ (Apresentando-se Em Uma Aula)

  1. Today is my first day in English class.
    • IPA: /təˈdeɪ ɪz maɪ fɜːrst deɪ ɪn ˈɪŋɡlɪʃ klæs/
    • Hoje é meu primeiro dia na aula de inglês.
  2. The teacher asks me to introduce myself.
    • IPA: /ðə ˈtiːʧər æsks mi tə ˌɪntrəˈdjuːs maɪˈsɛlf/
    • O professor me pede para me apresentar.
  3. I stand up and say, 'Hello, everyone. My name is John. I am from Mexico.'
    • IPA: /aɪ stænd ʌp ənd seɪ, həˈloʊ, ˈɛvriˌwʌn. maɪ neɪm ɪz ʤɒn. aɪ æm frʌm ˈmɛksɪkoʊ/
    • Me levanto e digo, 'Olá a todos. Meu nome é John. Sou do México.'
  4. The teacher smiles and says, 'Nice to meet you, John.'
    • IPA: /ðə ˈtiːʧər smaɪlz ənd seɪz, naɪs tə miːt ju, ʤɒn/
    • O professor sorri e diz, 'Prazer em te conhecer, John.'
  5. I sit down, feeling proud that I can introduce myself in English.
    • IPA: /aɪ sɪt daʊn, ˈfiːlɪŋ praʊd ðæt aɪ kæn ˌɪntrəˈdjuːs maɪˈsɛlf ɪn ˈɪŋɡlɪʃ/
    • Eu me sento, sentindo orgulho de poder me apresentar em inglês.

PART 3: Meeting Someone At Work /ˈmitɪŋ ˈsʌmwʌn æt wɝk/ (Conhecendo Alguém No Trabalho)

  1. It's my first day at a new job.
    • IPA: /ɪts maɪ fɜrst deɪ æt ə nu dʒɑb/
    • É meu primeiro dia em um novo emprego.
  2. I see a coworker and want to introduce myself.
    • IPA: /aɪ si ə ˈkoʊˌwɜrkər ənd wɑnt tə ˌɪntrəˈdus maɪˌsɛlf/
    • Eu vejo um colega de trabalho e quero me apresentar.
  3. I walk over and say, 'Hello! My name is Peter. What is your name?'
    • IPA: /aɪ wɔk ˈoʊvər ənd seɪ, hɛˈloʊ! maɪ neɪm ɪz ˈpitər. wʌt ɪz jʊr neɪm?/
    • Eu me aproximo e digo: 'Olá! Meu nome é Peter. Qual é o seu nome?'
  4. He smiles and says, 'Hi, Peter. My name is David.'
    • IPA: /hi smaɪlz ənd seɪz, haɪ ˈpitər. maɪ neɪm ɪz ˈdeɪvɪd/
    • Ele sorri e diz: 'Oi, Peter. Meu nome é David.'
  5. I ask, 'Where are you from, David?'
    • IPA: /aɪ æsk, wɛr ɑr ju frʌm, ˈdeɪvɪd?/
    • Eu pergunto: 'De onde você é, David?'
  6. He says, 'I am from England. And you?'
    • IPA: /hi seɪz, aɪ æm frʌm ˈɪŋɡlənd. ənd ju?/
    • Ele diz: 'Eu sou da Inglaterra. E você?'
  7. I reply, 'I am from Australia.'
    • IPA: /aɪ rɪˈplaɪ, aɪ æm frʌm ɔˈstreɪljə/
    • Eu respondo: 'Eu sou da Austrália.'
  8. We shake hands and start talking about work.
    • IPA: /wi ʃeɪk hændz ənd stɑrt ˈtɔkɪŋ əˈbaʊt wɜrk/
    • Nós apertamos as mãos e começamos a falar sobre o trabalho.

Praticando Tradução Em Voz Alta e Escrita

1
Traduza em voz alta:
  • Traduza o monólogo do português para o inglês em voz alta, sem escrever.
  • O objetivo é ajudar você a pensar diretamente em inglês, melhorando sua fluência e compreensão oral de forma mais natural.
2
Escreva a tradução:
  • Depois, escreva a tradução no seu caderno.
  • Escrever a frase vai reforçar o aprendizado, fixando a ortografia correta das palavras e aprimorando suas habilidades de escrita em inglês.
  • Escrever a frase ajuda a consolidar o que você aprendeu durante a tradução oral e facilita a memorização do vocabulário.

PARTE 1: Apresentando-se Em Uma Festa

  1. Estou em uma festa e vejo alguém que não conheço.
    • I'm at a party, and I see someone I don't know.
    • IPA: /aɪm æt ə ˈpɑːrti, ənd aɪ siː ˈsʌmwʌn aɪ doʊnt noʊ/
  2. Me aproximo dele e digo, 'Olá! Meu nome é Emma. Qual é o seu nome?'
    • I walk up to him and say, 'Hello! My name is Emma. What is your name?'
    • IPA: /aɪ wɔːk ʌp tə hɪm ənd seɪ, həˈloʊ! maɪ neɪm ɪz ˈɛmə. wʌt ɪz jɔːr neɪm?/
  3. Ele sorri e diz, 'Oi, Emma. Meu nome é Tom.'
    • He smiles and says, 'Hi, Emma. My name is Tom.'
    • IPA: /hi smaɪlz ənd seɪz, haɪ ˈɛmə. maɪ neɪm ɪz tɒm/
  4. Digo, 'Prazer em te conhecer, Tom. De onde você é?'
    • I say, 'Nice to meet you, Tom. Where are you from?'
    • IPA: /aɪ seɪ, naɪs tə miːt ju, tɒm. wɛər ɑːr ju frʌm?/
  5. Tom responde, 'Sou do Canadá. E você?'
    • Tom replies, 'I am from Canada. And you?'
    • IPA: /tɒm rɪˈplaɪz, aɪ æm frʌm ˈkænədə. ənd ju?/
  6. Digo, 'Sou dos Estados Unidos.'
    • I say, 'I am from the United States.'
    • IPA: /aɪ seɪ, aɪ æm frʌm ðə juˈnaɪtɪd steɪts/
  7. Começamos a conversar, e me sinto feliz em conhecer um novo amigo.
    • We start talking, and I feel happy to meet a new friend.
    • IPA: /wi stɑːrt ˈtɔːkɪŋ, ənd aɪ fiːl ˈhæpi tə miːt ə nuː frɛnd/

PARTE 2: Apresentando-se Em Uma Aula

  1. Hoje é meu primeiro dia na aula de inglês.
    • Today is my first day in English class.
    • IPA: /təˈdeɪ ɪz maɪ fɜːrst deɪ ɪn ˈɪŋɡlɪʃ klæs/
  2. O professor me pede para me apresentar.
    • The teacher asks me to introduce myself.
    • IPA: /ðə ˈtiːʧər æsks mi tə ˌɪntrəˈdjuːs maɪˈsɛlf/
  3. Me levanto e digo, 'Olá a todos. Meu nome é John. Sou do México.'
    • I stand up and say, 'Hello, everyone. My name is John. I am from Mexico.'
    • IPA: /aɪ stænd ʌp ənd seɪ, həˈloʊ, ˈɛvriˌwʌn. maɪ neɪm ɪz ʤɒn. aɪ æm frʌm ˈmɛksɪkoʊ/
  4. O professor sorri e diz, 'Prazer em te conhecer, John.'
    • The teacher smiles and says, 'Nice to meet you, John.'
    • IPA: /ðə ˈtiːʧər smaɪlz ənd seɪz, naɪs tə miːt ju, ʤɒn/
  5. Eu me sento, sentindo orgulho de poder me apresentar em inglês.
    • I sit down, feeling proud that I can introduce myself in English.
    • IPA: /aɪ sɪt daʊn, ˈfiːlɪŋ praʊd ðæt aɪ kæn ˌɪntrəˈdjuːs maɪˈsɛlf ɪn ˈɪŋɡlɪʃ/

PARTE 3: Conhecendo Alguém No Trabalho

  1. É meu primeiro dia em um novo emprego.
    • It's my first day at a new job.
    • IPA: /ɪts maɪ fɜrst deɪ æt ə nu dʒɑb/
  2. Eu vejo um colega de trabalho e quero me apresentar.
    • I see a coworker and want to introduce myself.
    • IPA: /aɪ si ə ˈkoʊˌwɜrkər ənd wɑnt tə ˌɪntrəˈdus maɪˌsɛlf/
  3. Eu me aproximo e digo: 'Olá! Meu nome é Peter. Qual é o seu nome?'
    • I walk over and say, 'Hello! My name is Peter. What is your name?'
    • IPA: /aɪ wɔk ˈoʊvər ənd seɪ, hɛˈloʊ! maɪ neɪm ɪz ˈpitər. wʌt ɪz jʊr neɪm?/
  4. Ele sorri e diz: 'Oi, Peter. Meu nome é David.'
    • He smiles and says, 'Hi, Peter. My name is David.'
    • IPA: /hi smaɪlz ənd seɪz, haɪ ˈpitər. maɪ neɪm ɪz ˈdeɪvɪd/
  5. Eu pergunto: 'De onde você é, David?'
    • I ask, 'Where are you from, David?'
    • IPA: /aɪ æsk, wɛr ɑr ju frʌm, ˈdeɪvɪd?/
  6. Ele diz: 'Eu sou da Inglaterra. E você?'
    • He says, 'I am from England. And you?'
    • IPA: /hi seɪz, aɪ æm frʌm ˈɪŋɡlənd. ənd ju?/
  7. Eu respondo: 'Eu sou da Austrália.'
    • I reply, 'I am from Australia.'
    • IPA: /aɪ rɪˈplaɪ, aɪ æm frʌm ɔˈstreɪljə/
  8. Nós apertamos as mãos e começamos a falar sobre o trabalho.
    • We shake hands and start talking about work.
    • IPA: /wi ʃeɪk hændz ənd stɑrt ˈtɔkɪŋ əˈbaʊt wɜrk/

Vocabulário